السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
YA RABB BERILAH CINTAMU, WALAU SETETES BIARKANLAH : HATI, PIKIRAN, TUBUH KITA SELALU MENDEKAT PADA-NYA

Facebook Halimi Zuhdy

Selasa, 21 Mei 2024

Sabang, Tidak Hanya Menawarkan 0 Kilometer, Ia Bisikan Sejarah Panjang Indonesia


Halimi Zuhdy

Sabang. Daerah paling ujung di Indonesia. Kilometer 0 Indonesia. Tempat ini, bukan hanya menawarkan "0" kilometer. Tapi, ia menwarkan berbagai keunikan dan keindahan. Dan yang unik, asal kata "Sabang" berasal dari Bahasa Arab, "Shabag". 

"Shabag," yang berarti gunung meletus. Ini mungkin karena dulu banyak gunung berapi aktif di sana, seperti yang terlihat pada gunung berapi Jaboi dan gunung berapi bawah laut Pria Laot. Sekitar tahun 301 SM, ahli geografi Yunani Ptolomacus berlayar ke timur dan berhenti di pulau Weh di mulut Selat Malaka, lalu menyebutnya Pulau Emas dalam peta pelaut (halaman resmi Sabangkota). Tapi, ketika saya menempuh perjalanan kemarin, bersama salah satu pegawai pemerintahan di Sabang, bu Zu, ia bercerita tentang sertifikat Sabang, dan bagaimana presiden Habibi mempopulerkan kembali dan juga meresmikan pulau Sabang. Dan kata beliau, "Sabang" artinya adalah "sama". Entah, apa yang maksud dengan "sama", belum saya tanyakan kembali lebih luas. 
"Sabang" pertama saya dengar dari sebuah nyanyian "dari Sabang sampai Merauki, berjajar pulau-pulau". Dari ujung barat Indonesia sampai ujung timur Indonesia. Semua orang kagum. Indonesia sangat keren dan luar biasa, apa yang tidak disyukuri oleh orang yang berada di negeri yang penuh dengan keindahan ini. "Fabiayyi ala irabbikuma tukadziban, nikmat yang mana lagi yang kamu dustakan". 

Prof. Dr. Musthafa Al-Misri, sangat kaget. Ketika saya cerita, bahwa dari Aceh ke Jakarta saja, butuh waktu 3.39 menit, dan 45 jam (2.319,9 km)
lewat Jl. Lintas Sumatra. "Indonesia adhim", Indonesia itu sangat luar biasa dan besar. 

Dalam laman yang sama, bahwa Pada abad ke-12, pelaut Sinbad dari Sohar, Oman, berlayar melalui Maladewa, Kalkit (India), Sri Lanka, Andaman, Nias, Weh, Penang, dan Canton (China). Ia berhenti di Pulau Emas, yang kini dikenal sebagai Pulau Weh. Nama "Weh" berasal dari bahasa Aceh yang berarti "pindah," mengacu pada legenda bahwa pulau ini pernah bersatu dengan Sumatra sebelum terpisah, kemungkinan akibat letusan gunung berapi. Sebagian warga Gampong Pie Ulee Lheueh juga mengisahkan bahwa Pulau Weh dulunya tersambung dengan Ulee Lheue, Banda Aceh.
Pada awal 1900-an, Sabang adalah desa nelayan dengan pelabuhan yang berkembang setelah Belanda membangun depot batubara, memperdalam pelabuhan, dan meningkatkan infrastruktur, hingga mampu menampung 25.000 ton batubara. Kapal-kapal dari berbagai negara singgah di Sabang untuk mengisi batubara dan air segar. Sebelum Perang Dunia II, pelabuhan Sabang lebih penting daripada Singapura, namun dengan munculnya kapal bertenaga diesel, Sabang mulai terlupakan (berbagai marja').

Toyyib. Sabang juha dijuluki "Kota Seribu Benteng" karena terdapat banyak peninggalan benteng peninggalan Jepang dari masa Perang Dunia II. Benteng-benteng ini menjadi saksi bisu sejarah dan menambah daya tarik wisata Pulau Sabang, tapi saya tidak sampai berkeliling di tempat ini, hanya menyaksikan meriam-meriam yang masih utuh, seakan-akan siap memuntahkan rindu.he. 

Oh ia, perjalanan ke Sabang tak lengkap tanpa mengunjungi Tugu Kilometer Nol, ikon wisata yang menandakan titik paling barat Indonesia. Berdiri kokoh di atas bukit, tugu ini menjadi saksi bisu perpaduan lautan biru, sesekali terlihat hijau, ketika saya menyusuri pantai dengan sederhana, menghadirkan panorama yang memukau. Di sini, para wisatawan dapat merasakan sensasi berada di ujung barat Tanah Air, membangkitkan rasa cinta tanah air dan semangat untuk menjelajahi lebih jauh. Keren banget. 

Perjalanan sehari, memang tidak banyak yang bisa saya kunjungi, tapi ketika masuk di pulau Rubiah, saya banyak mendapati keindahan-keindahan luar biasa. Sesekali, mendengarkan nahkoida bercerita tentang pulau ini, "Pantai berpasir putih yang halus, air laut biru jernih bagaikan kristal, dan gugusan pulau karang yang menawan menghadirkan panorama yang memanjakan mata, coba bapak-bapak lihat ke bawah, ikan-ikan seperti damai sekali. Keindahan alam bawah lautnya pun tak kalah memukau, dengan terumbu karang yang masih terjaga dan berbagai spesies ikan yang berenang bebas. Bagi para pecinta diving dan snorkeling, Sabang adalah surga yang tak boleh dilewatkan" katanya, ia menambahkan "tapi, karang-karang ini rusak, karena tsunami, butuh 60-100 tahun lagi untuk kembali seperti semula". 

Saya diajak diving dan snorkeling oleh seorang Bapak yang membawa kita ke pulau Rubiah (tentang Rubiah, ada edisi khusus), tapi saya tidak mau, selain waktunya yang tidak cukup berlama-lama, ada yang paling penting untuk saya cari, yaitu; karantina haji, sejarah Siti Rubiah, dan dua makam panjang yang ada di pulau itu. Alhamdulillah, tujuan utama saya tercapai, asrama haji, karena kisah ini pernah saya tulisan dalam buku saya, Sejarah Haji dan Manasik. Tapi, ketika menatap asrama tersebut, sedih. Hanya nama dimonomen, dan bangunan yang tidak terawat, rusak sangat parah. Semoga, suatu saat nanti, ia menjadi cagar budaya dan dirawat reruntuhannya. 

Tadabbur Aceh, Part# 6 

Pulau Sabang, 19 Mei 2024

***
Maaf, menyimpan Foto sebagai dokumen juga🤩

Sabtu, 18 Mei 2024

Pembelajaran Sastra Arab bagi Non Arab

Halimi Zuhdy

Konferensi ADIA (Asosiasi Dosen Ilmu Adab) 2024 di Aceh mengundang beberapa pemateri dari luar negeri, di antarnya adalah Prof. Dr. Mustofa dari Mesir. Kebetulan, Prof. Mustafa pernah juga di undang seminar Sastra Arab di UIN Malang, dan pernah satu forum sastra di Universitas Syarif Ali Brunai Darussalam. Beliau setiap hari menulis di WAG Muhibbul Lughah Al-Arabiyah tentang Baitul Maqdis, menarik sekali. 

Dalam konferensi ini beliau menyampaikan tentang "Tadris al-Adab al-Arabi lin natiqina bighair al-Arab, muqarabah intiqaiyyah takamiliyaj" yaitu tentang pembelajaran Sastra Arab bagi non Arab dengan pendekatan eklektif integratif. 

Kata beliau, sastra secara umum merupakan nilai kemanusiaan, peradaban, dan pengetahuan yang sangat tinggi. Kekayaan sastra tercermin dalam jiwa penulis, harapan, dan minatnya. Sastra adalah buku, di mana ide, visi, dan mimpi penulis terwujud dalam barisannya. 

Menariknya, sastra adalah mimbar di mana seruan pembaruan dan reformasi dikumandangkan. Sastra adalah pemandu yang membawa penerima ke apa yang bermanfaat bagi mereka. Sastra adalah obor yang menerangi jalan kebebasan dan keadilan bagi manusia. Sastra adalah panggung di mana seni hiburan yang murni dan relaksasi yang bertujuan dipamerkan. 

Sastra adalah sayap kedua yang membantu sayap material untuk membawa manusia terbang di atmosfer kehidupan ini. Manusia memiliki tubuh dan jiwa, dan fokus pada aspek material saja hampir mengubah manusia menjadi roda gigi kaku dalam mesin bisu. Sedangkan fokus pada aspek spiritual saja akan menyebabkan hilangnya peradaban. Demikian kata Prof Mistafa, dalam pengantar sebelum masuk pada pendekatan eklektik. 

Terus, apa manfaat mempelajari bahasa Arab?, beberapa yang beliau sampaikan, saya simpulkan dari ppt dan juga orasi beliau. 

1. Mengembangkan kemampuan berbahasa Arab. Mempelajari sastra Arab membantu meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berbicara bahasa Arab. Hal ini karena sastra Arab menggunakan bahasa yang kaya dan beragam, serta struktur kalimat yang kompleks.

2. Meningkatkan gaya bahasa, dengan mempelajari tingkat bahasa yang tinggi yang ditandai dengan kefasihan dan kreativitas, para pelajar dapat memenuhi syarat untuk berkreasi di masa depan.

3. Mendalami budaya Arab, sastra adalah wadah budaya. Abdullah bin Abbas mendefinisikan puisi sebagai diwan orang Arab, yaitu catatan kehidupan mereka dengan segala dimensinya, politik, dan sosial.

4. Memperkuat hubungan budaya, sastra Arab dapat memperkuat hubungan budaya antara orang Arab dan bangsa lain yang berbicara bahasa non-Arab, baik Muslim maupun non-Muslim.

Sedangkan tantangan dalam Mengajarkan Sastra Arab, juga tidak sedikit, di antaranya, kata beliau; 

1. Tidak adanya kurikulum, atau kurikulum yang kurang tepat, scara umum, kurikulum pengajaran bahasa Arab di banyak institusi tidak dirancang khusus untuk pengajaran sastra Arab. Hal ini menyebabkan kurangnya materi yang relevan dan menarik bagi pelajar non-Arab.

2. Penggunaan materi yang tidak tepat, dalam beberapa institusi, terdapat perbedaan besar antara pengajaran sastra Arab untuk orang Arab dan non-Arab. Bahkan, seringkali menggunakan materi yang sama tanpa membedakan.

3. Melibatkan pelajar Non-Arab dalam Isu yang tidak relevan, terkadang, pelajar non-Arab dipaksa untuk mempelajari masalah sejarah, konspirasi politik, dan perselisihan agama dan sektarian yang tidak relevan dengan mereka.

4. Penggunaan pendekatan lama, pengajaran sastra Arab sering kali didasarkan pada pendekatan sejarah dan geografis yang sudah usang, tanpa memperhatikan kritik yang banyak diajukan terhadapnya.

Lanjut #2 PembelajaranSastraArab Prof Musthafa

Aceh, 18 Mei 2024

Jejak Sejarah Haji di Nusantara, Serambi Makkah dan Pelabuhan Ulee Lheue


Halimi Zuhdy

Beberapa hari ini, calon jamaah haji Indonesia sudah menjejekkan kakinya di Makkah. Tempat yang paling dirindu oleh kaum muslimin di seluruh dunia, dan tempat yang paling banyak dikunjungi oleh umat Islam. Makkah (Bakkah), bukan tempat biasa, ia tempat penuh berkah, dan tempat syiar keindahan ajaran Islam. Dan, walau tahun ini saya belum menginjakkan kaki di Makkah (semoga tahun depan, biidznillah), tapi saya menginjakkan kaki di serambi Makkah (julukan Aceh Darussalam). He. 
Beberapa paragraf dalam buku "Sejarah Haji dan Manasik" yang pernah saya tulis, dan sudah naik cetak beberapa kali. Bahwa haji di Nusantara tidak lepas dengan jejek-jejak kaki jamaah haji di Serambi Makkah, Aceh. Julukan Serambi Makkah (syarafat Makkah) bukan tanpa alasan, karena Aceh memiliki sejarah panjang dan erat kaitannya dengan ibadah haji.

Sejak berabad-abad silam, Aceh menjadi gerbang utama bagi jamaah haji dari berbagai wilayah di Asia Tenggara, seperti Malaysia, Thailand, dan Filipina. Mereka singgah di Aceh sebelum melanjutkan perjalanan ke tanah suci Makkah. Nanti, kita bisa telusuri di Sabang. 

Salah satu bukti sejarahnya adalah Pelabuhan Ulee Lheue di Sabang. Pelabuhan ini telah berdiri sejak abad ke-17 M dan menjadi saksi bisu perjalanan haji di Nusantara. Di sinilah para jamaah berkumpul, bersiap untuk memulai perjalanan spiritual mereka ke tanah suci.

Ada beberapa versi tentang asal mula julukan Serambi Makkah bagi Aceh. Versi yang paling terkenal adalah karena Aceh menjadi tempat persinggahan jamaah haji sebelum melanjutkan perjalanan ke Makkah. Aceh bagaikan ruang tamu atau serambi sebelum memasuki rumah utama, yaitu Makkah.

Versi lain mengaitkannya dengan kesamaan budaya dan tradisi antara Aceh dan Makkah. Penerapan syariat Islam yang kuat dan tradisi dakwah yang marak di Aceh menjadikannya miniatur Makkah di Nusantara.

Peran Aceh dalam penyebaran Islam di Indonesia sangatlah signifikan. Selain menjadi pintu gerbang haji, Aceh juga menjadi pusat pendidikan Islam dan melahirkan banyak ulama ternama. Pengaruh Islam dari Aceh menyebar ke berbagai wilayah di Nusantara melalui perdagangan, dakwah, dan interaksi budaya.

Sejarah haji di Nusantara tak lepas dari peran penting Aceh. Bukan hanya sebuah persinggahan jamaah haji, tetapi bagaimana haji menjadi perjalanan panjangnya. Hari ini kita saksikan, betapa calon (yang juga sudah mendaftar) menjadi jamaah haji di seluruh Indonesia, sangat banyak, sampai harus antri puluhan tahun. Dan, menjadi jamaah terbesar di dunia. 

Julukan Serambi Makkah menjadi inspirasi di beberapa daerah di Indonesia, dengan memberikan julukan untuk daerahnya; Gerbang Salam, Kota Santri, dan lainnya. Oh ia, dan pelabuhan Ulee Lheue menjadi saksi bisu perjalanan para jamaah, dan Aceh memberikan kontribusi besar dalam penyebaran Islam di Indonesia.
@sorotan 

****

Kali ini hadir ke Aceh dalam rangka menghadiri Annual Internasional Conference ADIA (ASOSIASI DOSEN ILMU-ILMU ADAB SE INDONESIA 2024.

Ta'dhim ila 'Amid Kulliyah Agam Syarifuddin

Selasa, 14 Mei 2024

Menilik Polemik Musik dan Syi’ir Arab


#3 PolemikMusikSyiir

Halimi Zuhdy

Terkait dengan polemik musik dan syi'ir yang masih terus bergulir, penulis tidak akan masuk ke subtansi pembahasan dan kemudian masuk pada ranah hukumnya, hanya melihat sepintas, mengapa terjadi perdebatan tersebut?, karena penulis perhatikan dari berbagai tanggapan,perbedaan, dan perdebatan adalah pada berbedaan definisi musik dan syi’ir itu sendiri. Andai, definisi musik dan syi'ir Arab sudah dibatasi dan disepakati oleh mereka, maka akan menemukan titik temu yang jelas. Kalau terkait hukum musik mulai dulu sudah jelas, terdapat perbedaan padangan ulama,; haram, mubah, dan halal. Itu pun masih diperselisihkan, kapan menjadi halal, kapan menjadi haram, demikian juga dengan mubah.? 
Tulisan ini, penulis tertarik untuk memulainya dengan sebuah hadis tentang syi'ir, riwayat Muslim nomor 4193

حَدَّثَنَا قُتَيْبَةُ بْنُ سَعِيدٍ الثَّقَفِيُّ حَدَّثَنَا لَيْثٌ عَنْ ابْنِ الْهَادِ عَنْ يُحَنِّسَ مَوْلَى مُصْعَبِ بْنِ الزُّبَيْرِ عَنْ أَبِي سَعِيدٍ الْخُدْرِيِّ قَالَ بَيْنَا نَحْنُ نَسِيرُ مَعَ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ بِالْعَرْجِ إِذْ عَرَضَ شَاعِرٌ يُنْشِدُ فَقَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ خُذُوا الشَّيْطَانَ أَوْ أَمْسِكُوا الشَّيْطَانَ لَأَنْ يَمْتَلِئَ جَوْفُ رَجُلٍ قَيْحًا خَيْرٌ لَهُ مِنْ أَنْ يَمْتَلِئَ شِعْرًا

Telah menceritakan kepada kami (Qutaibah bin Sa'is Ats Tsaqafi); Telah menceritakan kepada kami (Laits) dari (Ibnu Al Had) dari (Yuhannas) budak Mush'ab bin Az Zubair dari (Abu Sa'id Al Khudri) dia berkata; "Ketika kami sedang berjalan bersama-sama Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam di 'Arj, tiba-tiba datang seorang penyair bersenandung. Maka Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam bersabda: "Tangkap setan itu! Sesungguhnya perut orang yang dipenuhi muntah lebih baik daripada perut yang penuh dengan sya'ir (sajak)." Pengambilan hadis ini, terinspirasi dari status KH. Ma'ruf Khozin 

Lah, terkait dengan kata “syi’ir” pada hadis di atas, apa yang kita pikirkan?, kalau kita artikan syi'ir Arab (puisi) secara istilah dan itupun masih menurut pendapat salah satu penyair (ulama), yaitu syi’ir adalah suatu kalimat yang berirama dan bersajak, yang diungkapkan tentang suatu khayalan yang indah dan juga melukiskan sebuah kejadian. Atau dalam bahasa Arabnya;

الشعر هو الكلام الموزون المقفى المعبر عن الأخيلة البديعة والصور المؤثرة البليغة

Dan masih banyak definisi lainnya tentang syi’ir Arab dalam buku-buku sastra Arab, itu pun masih tergantung pada pembagiannya; ada syi'ir mursal, hurr, syi'ir multazim.

Apa yang dimaksud "syi’ir" dalam hadis di atas? Kalau kita benar-benar konsisten dengan kata “syi’ir” di atas, maka hukum dari syi’ir adalah haram. Syi’ir apa pun itu. Menulis, membaca, mendendangkannya juga haram. Kalau kita hanya terpaku pada sebuah kata lo! “Syi’’ir”. Dan, apalagi ada yang mengartikan syi'ir di atas dengan nyanyian atau musik, maka pasti berdampak hukumnya dan pasti akan diperdebatkan. 

Apa yang akan terjadi, maka semua kata yang ditulis indah dan masuk katagori syi’ir maka hukumnya adalah haram. Atau sesuatu yang terkait dengan syi'ir adalah haram. Tapi, benarkah kata syi'ir itu adalah syi'ir yang hanya sebuah tulisan dan berqafiyah (irama) itu masuk katagori haram?. Lah, ini kemudian berkembang, bukan ada syi'irnya tetapi ada aktifitasnya (dampaknya). Sama dengan "sikkin" (pisau), misalnya ada kalimat "lebih baik memakan darah, dari pada memegang pisau!" Kalau kita artikan pisau secara harfiah, maka semua pisau jelek. 

Bagaimana dengan syi'ir, buktinya tidak ada ulama yang mengharamkan syi’ir secara definisi. Beda lagi dengan syi’ir yang ditarik pada ranah lainnya, mengapa hadis itu muncul. Dalam maktabah syamilah, mengapa syi’ir kemudian tidak baik (buruk, haram), maka dijelaskan demikian;

“Oleh karena itu, ketika kalian melihat seseorang yang sangat menyukai syi’ir (puisi)- bahkan syi’ir itu sangat bagus – tapi dia menghabiskan waktunya, siang dan malam untuk membaca dan menulis puisi, menghadiri pertunjukan, membuat rima, dan sebagainya. Dan hidupnya siang dan malam, dan mungkin bertahun-tahun telah berlalu dalam hidupnya seperti ini, dan dia tidak pernah berpikir untuk mengambil Al-Qur’an di tangannya dan membacanya. Maka, orang ini, meskipun kita akui bahwa dia menulis puisi yang bagus, dia tercela karena hal itu membuatnya lalai dari mengingat Allah, dan lalai dari firman Allah SWT. Maka kejelekkan itu datang di sini - dan saya katakan: hanya kejelekkan - karena puisi ini, meskipun bagus, telah membuatnya lalai dari Kitab Allah dan dari sunnah Nabi Muhammad SAW. Dan jika puisi itu jelek, maka itu haram; karena pertama, itu jelek dalam dirinya sendiri, dan kedua, itu membuatnya sibuk - dari mengingat Allah.Dan saya telah mengatakan di awal ceramah: para ulama berbeda pendapat tentang puisi: ada yang memujinya secara mutlak, dan ada yang mencelanya secara mutlak. Tapi yang benar adalah apa yang akan datang”.(Maktabah Syamilah). 

Ini yang penulis maksud, maka kata “syi’ir” saja masih terus menjadi perdebatan, ini belum masuk kepada definisi secara luas, yang kemudian ada yang mengartikan atau menyamakan, atau memasukkan iqa’ (musik) dalam syi’ir, belum lagi perbedaan iqa’ dan musik (apakah sama?), belum lagi macam-macam syi'ir yang ada 15 macam (bahkan lebih), belum lagi syi'ir dengan sinonimnya (rujuk tulisan sebelumnya).

Terus definisi syi'ir yang tepat, benar dan jelas seperti apa?, lah disinilah membutuhkan pembacaan hati dan pikiran yang luas (tidak merasa paling dahsyat). 

Sebelum penulis menjelaskan musik, mari kita lihat sekilas dua perbedaan mendasar, walau hal ini masih menjadi perbedaan;

Secara umum syi’ir (puisi) dan musik merupakan dua bentuk seni yang sama-sama indah dan mampu membangkitkan emosi pendengarnya. Meskipun memiliki tujuan yang sama, yaitu untuk mengekspresikan perasaan dan pemikiran, keduanya memiliki perbedaan yang jelas dalam cara penyampaiannya. Berikut adalah beberapa poin penting yang membedakan puisi dan musik (ini secara umum lo). 

Medium (al-wasilah)
1. Syi'ir, menggunakan kata-kata yang tersusun rapi dan penuh makna.
2. Musik, menggunakan nada, melodi, dan irama yang disusun untuk menghasilkan bunyi yang indah.

Struktur (al-bunyah)
1. Syi'ir, memiliki struktur yang lebih terdefinisi, seperti bait, rima, dan irama.
2. Musik, memiliki struktur yang lebih fleksibel, tidak terikat pada aturan baku.

Penyampaian (taqdim)
1. Syi'ir, biasanya dibaca atau dideklamasikan dengan suara.
2. Musik, biasanya dimainkan dengan menggunakan alat musik atau dinyanyikan dengan suara.

Penafsiran (ta’wil, at-tafsir)
1. Syi'ir, maknanya lebih spesifik dan mudah dipahami karena menggunakan bahasa yang lugas.
2. Musik, maknanya lebih ambigu dan terbuka untuk interpretasi karena tidak terikat pada bahasa.

Fungsi (al-wadhifah)
1. Syi'ir, dapat digunakan untuk bercerita, melukiskan gambaran, menyampaikan pesan moral, atau membangkitkan emosi.
2. Musik, dapat digunakan untuk menghibur, menari, mengiringi ritual, atau mengekspresikan emosi.

Syi'ir dan musik adalah dua bentuk seni yang indah dan memiliki kekuatannya sendiri. Syi'ir lebih fokus pada makna dan penyampaian pesan melalui kata-kata, sedangkan musik lebih fokus pada melodi dan irama untuk membangkitkan emosi. Keduanya dapat dinikmati dan diinterpretasikan dengan cara yang berbeda-beda oleh setiap individu.

Lah, karena ketidakjelasan definisi, maka syi’ir, dianggap maknanya luas, bisa merujuk pada puisi, syair, nyanyian, dan bahkan teks dengan rima dan irama. Sedangkan musik, sering disalahartikan sebagai alat musik, padahal merujuk pada bunyi yang dihasilkan. Dan, selama mempunyai definisi sendiri-sendiri, dengan rujukan masing-masing, maka tidak akan pernah ditemukan titiknya. Ia akan terus berhadapan dengan koma dan koma. 

Lanjut #4 Polemik Musik dan Syi’ir

*Guru Ilmu Arudh dan Qawafi, penulis Fann Kitab al-Syi'ir al-Arabi.

Menguak Istilah Syair, Syi’ir, Puisi dan Musik


Part #2

Halimi Zuhdy

Terpaksa menguak tulisan lama, karena ada yang memaksa untuk menjelaskan tentang perbedaan syi'ir (puisi) dan musik. Ada yang menganggap bahwa syi'ir itu adalah musik, dan musik itu adalah syi'ir, sehingga ada kata "surat musik". Tapi, saya tidak masuk pada perdebatan yang seru tersebut, hanya saja, sedikit akan mengurai perbedaan mendasar, minimal menurut bahasa (lughatan), dan yang saya ketahui dan saya pahami. Tujuannya, agar masyarat bahasa Arab (yang saya ajar), mampu membedakan mana istilah syi'ir dan mana istilah musik. 
Pernah saya ditegur, ketika ada mahasiswa Bahasa dan Sastra Arab UIN Malang, ketika tampil memainkan musik dengan melagukan syi'ir (puisi Arab), istilahnya musikalisasi puisi. "Tadz, saya gak suka ada istilah musikalisasi puisi, puisi ya puisi, musik yang musik, gak usah dicampur", kata salah satu dosen M, dan kemudian pergi. Musikalisasi berbeda dengan puitisasi lo! Apa bedanya. Terus baca tulisan ini. 

Kata “puisi” dan “syair” sudah sangat mashur di telinga orang Indonesia. “Puisi” di antara pengertiannya adalah bentuk karya sastra yang terikat oleh irama, rima dan penyusun bait dan baris yang bahasanya terlihat indah dan penuh makna. Sedangkan “syair” dalam banyak buku pembelajaran bahasa Indonesia adalah salah satu jenis puisi, dan jenis ini, dikatagorikan pada puisi lama, seperti; mantra, pantun, karmina, seloka, gurindam, dan talibun. 

Dan syair adalah tiap bait terdiri atas empat baris yang berakhir dengan bunyi sama. Menurut Hooykaas, syair merupakan jenis puisi lama yang berkembang di Indonesia, hanya saja namanya merupakan serapan dari bahasa Arab, syi'ir (الشعر). 

Keduanya memiliki kemiripan namun berbeda, istilah puisi sering digunakan dalam bahasa Indonesia, sedangkan syair digunakan dalam bahasa Arab, walaupun istilah syair juga sudah menjadi bagian dari puisi, namun dalam bahasa Arab tidak dibaca Syair, tetapi Syi’ir. Kalau Syair adalah penulisnya, sedangkan Syi’ir adalah karangannya. Kalau “syair” berarti rambut, bukan puisi. He. Tetapi kesalahan itu akan menjadi sebuah kebenaran, bila sudah menjadi kesepakatan bersama. Maka, anggaplah, syair itu syi'ir. 

Banyak yang salah memahami, seakan-akan syair itu puisi dan puisi itu adalah syair, bukan hanya syair dan puisi yang melebur dan kabur, tapi istilah yang lain juga demikian, seperti menulis dan mengarang. Menulis dan mengarang pada dasarnya berbeda, kalau menulis seringkali menyelipkan pemikiran orang lain dalam tulisannya, dengan mengumpulkan data dan kemudian menganalisisnya, atau sekedar mengumpulkan yang kemudian mengkompelasikan dengan tulisan-tulisan lain, seperti makalah popular, artikel, opini. Sedangkan mengarang, murni dari pemikiran sendiri seperti novel, cerpen, dan puisi. Namun, mengarang dan menulis sudah dianggap tidak ada bedanya, ya..menulis. menulis karangan.wkwkwk. untung tidak karangan menulis. 

Mari kita lihat asal kata syair yang dianggap dari bahasa Arab, secara etimologis, kata syi’ir (bukan syair) berakar dari kata شعر- يشعر- شعرا- شعورا yang berarti mengetahui, merasakan, sadar, mengkomposisi, atau menggubah sebuah syair (Abu al-Fadl, 1990: 409). Menurut Jurji Zaidan, syair berarti nyanyian (al-ghina`), lantunan (insyadz), atau melagukan (tartil). Asal kata ini telah hilang dari bahasa Arab, namun masih ada dalam bahasa-bahasa lain, seperti شور dalam bahasa Ibrani yang berarti suara, bernyanyi, dan melantunkan lagu. Diantara sumber kata syi`r adalah شير (syir) yang berarti kasidah atau nyanyian. Nyanyian yang terdapat dalam kitab Taurat juga menggunakan nama ini. (Muzakki)

Sejarah menyebutkan bahwa orang-orang Yahudi lebih dahulu berkecimpung dalam dunia nazham daripada orang-orang Hijaz. Dengan demikian, pengalaman dan kemahiran mereka telah memperkuat keberadaan kata syi’ir yang berkaitan dengan kasidah atau nyanyian. Berdasarkan sumber itu, orang-orang Arab dipandang kuat telah mengambil kata syi`ir dari orang Yahudi untuk menyebut istilah kasidah. Kemudian mereka mengganti huruf ya` dalam kata شير dengan huruf `ain, maka jadilah kata syi`ir (شعر ), dan selanjutnya kata ini dipergunakan pada pengertian syair secara umum (Ahmad Husein al-Thamawi, 1992: 46).

Berbeda dengan al-`Aqqad, ia memandang kata syi`ir harus dikembalikan kepada bahasa aslinya, yaitu bahasa Semit. Karena itu, kata شيرو pada suku `Aqqadi kuno merujuk kepada suara nyanyian di gereja. Dari kata ini, kemudian berpindah ke dalam bahasa Ibrani (شير) dengan arti melagukan (insyadz) dan ke dalam bahasa Aramiyah yang bersinonim dengan kata شور , ترنم (menyanyikan) dan ترتيل (melagukan) (Ahmad Husein al-Thamawi, 1992: 47).

Bagi orang Arab, kata syi`ir mempunyai arti tersendiri sesuai dengan pengetahuan, kemampuan, dan kebiasaan mereka. Dalam pandangan mereka, syi`ir berarti pengetahuan atau kepandaian (`ilm/fathanah), dan penyair itu sendiri disebut dengan al-fathin (cerdik pandai). Pendapat ini ada kemiripan dengan pengertian poet dalam bahasa Yunani, yang berarti membuat, mencipta (dalam bahasa Inggris padanan kata poetry erat berhubungan dengan kata poet dan poem). Poet berarti orang yang mencipta melalui imajinasinya, orang yang hampir menyerupai dewa atau yang amat suka kepada dewa-dewa. Dia adalah orang yang berpenglihatan tajam, orang suci, sekaligus seorang filsuf, negarawan, guru, dan orang yang dapat menebak kebenaran yang tersembunyi (Henry Guntur Tarigan, 1984: 4). Dalam tradisi masyarakat jahiliyah, mereka meyakini bahwa para penyair memiliki pengetahuan magis, karena itu mereka dikenal sebagai “ahl al-ma’rifah” , yaitu sekelompok orang yang dapat memprediksi kehidupan dan kejadian di masa yang akan datang (Ahmad Amin, 1975: 55).

Secara terminologis, para Ahli `Arudh mengatakan bahwa pengertian syi`ir itu sama (muradif) dengan nadzam. Mereka mengungkapkan: Kata-kata yang berirama dan berqafiah yang diciptakan dengan sengaja. Dan masih banyak pendapat-pendapat yang lain terkait dengan kata-kata syair (insyallah buat buku dulu, syair dalam kajian sastra Arab).

Sedangkan istilah Puisi, sebagaimana yang penulis temukan dalam beberapa buku, kata “puisi” berasal dari kata Yunani kuno yaitu : ποιέω/ποιῶ (poiéo/poió) = I create) diartikan sebagai seni tertulis yang mana bahasa digunakan untuk kualitas estetiknya untuk tambahan, atau selain arti semantiknya. Atau berasal dari poesis yang berarti penciptaan.

Kemudian puisi diartikan suatu ciptaan tentang sesuatu keindahan dalam bentuk berirama. Citarasa adalah unsur yang diutamakan. Hubungan dengan budaya intelek atau dengan suara hati hanya merupakan hubungan yang selari. Jika bukan secara kebetulan, ia tidak ada kena mengena langsung sama ada dengan tugasnya atau dengan kebenaran, demikian menurut Edgar Allan Poe. Sedangkan menurut H.B Jassin H. B. Jassin, Puisi merupakan pengucapan dengan perasaan yang didalamnya mengandungi fikiran-fikiran dan tanggapan-tanggapan

Kalau kita tangkap dari beberapa definisi dari syair Arab , dipahami bahwa sebuah ungkapan dapat dikategorikan kepada karya sastra genre syair apabila ungkapan tersebut memenuhi enam kriteria: 1) kalam (bahasa), 2) ma`na (gagasan), 3) wazan (irama), 4) qafiah (sajak), 5) khayal (imajinasi), dan 6) qasd (sengaja).

Dan tidak terlalu jauh dengan definisi puisi dalam bahasa Indonesia yang puisi tersebut tidak lepas dari imaginasi, pemikiran, idea, nada, irama, kesan pancaindera, susunkata, kata-kata kiasan, kepadatan, perasaan, perasaan yang bercampur-baur dan sebagainya.

Puisi dan syi'ir pada akhirnya adalah sebuah ungkapan imajinatif, yang berirama dengan susunan kata yang tersusun dengan penuh kiasan, kepadatan dan perasaan. Ada kesamaan dalam macam/jenis keduanya. Dalam syair menurut Thaha Husein dan Ahmad al-Syayib membagi syair dari segi isinya menjadi tiga macam: 1) syair cerita/epic poetry (syi`r qishashi), 2) syair lirik/liric poetry (syi`r ghina`i), dan 3) syair drama/dramatic poetry (syi`r tamtsili). Sementara `Abd al-Aziz bin Muhammad al-Faishal menyebut syair cerita dengan istilah syi`r malhami, walaupun pengertiannya tidak ada perbedaan, dalam puisi tidak jauh berbeda.

🎥 Dosen Sastra Arab UIN Malang

Berikutnya; #3
Asal Kata Musik, dan Perbedaannya dengan Syi'ir

Kajian Al-Qur'an, Sastra Arab, dan Mutiara Hikmah 👇🏻

🌎 www. halimizuhdy. com
🎞️ YouTube *Lil Jamik*
📲  FB *Halimi Zuhdy*
📷 IG *Halimizuhdy3011*
🐦 Twitter *Halimi Zuhdy* 
🗜️ Tiktok  *ibnuzuhdy*

Mohon masukannya poro suhu; Prof Djoko Saryono K. M Faizi Binhad Nurrohmat Akhmad Taufiq Sosiawan Leak Malkan Junaidi dan lainnya

@sorotan

Selasa, 07 Mei 2024

Kisah Nabi Sulaiman dan Kudanya


(Asyiknya dunia, tak Seasyik Beribadah)

Halimi Zuhdy

رُدُّوهَا عَلَیَّۖ فَطَفِقَ مَسۡحَۢا بِٱلسُّوقِ وَٱلۡأَعۡنَاقِ 
"Bawalah semua kuda itu kembali kepadaku." Lalu dia mengusap-usap kaki dan leher kuda itu (Surat Shad, Ayat 33)

Surah Sad, Ayat 33 menjadi salah satu ayat Al-Qur'an yang menarik untuk ditelusuri maknanya. Ayat ini menceritakan kisah Nabi Sulaiman dan kudanya yang menjadi perbincangan hangat di kalangan ahli tafsir. 
Perbedaan interpretasi tentang makna "مسح" (masḥ) dan sikap Nabi Sulaiman terhadap kudanya mewarnai pemahaman dan pelajaran yang dapat dipetik dari ayat ini. Apa yang dilakukan Nabi Sulaiman bukan hal yang aneh untuk "kebanyakan manusia", bahkan mungkin sangat banyak umat yang melakukannnya. Tapi, ini merupakan palajaran penting bagi umat, ada hal yang lebih penting untuk didahulukan, dan hal-hal yang dianggap penting. 

Siapa yang tidak kenal dengan Nabi Sulaiman, sangat banyak kisah yang menceritakan kekayaan beliau dan mukjizat beliau dengan hewan dan jin. Dan kisah kekuasaan yang pernah ada di muka bumi. Dan keindahan akhlak beliau dalam pemerintahan, serta dalam mempimpin umat. 

Ayat, 33 Surat Shad, menceritakan kisah Nabi Sulaiman yang terlena dengan kekayaannya, termasuk kudanya yang indah dan banyak. Ia tergoda dengan kekayaannya tersebut dan lupa diri dari waktu sholat Ashar, ketika matahari telah terbenam, Nabi Sulaiman tersadar dan menyesali kelalaiannya. Ia pun segera kembali ke istananya dan memerintahkan untuk membawa kembali kudanya.

Gegara terlena dengab kudanya, dan hanya sekali saja. Maka, kuda itu disembelih (dan terjadi beberapa perbedaan pendapat dalam hal ini). 
Ahli tafsir berbeda pendapat tentang makna "مسح" dalam ayat ini. Ada yang berpendapat disembelih, pendapat ini didasarkan pada riwayat bahwa Nabi Sulaiman menyembelih kudanya karena telah membuatnya lalai dari sholat. 

Ada juga yang berpendapat dipotong, pendapat ini menyatakan bahwa Nabi Sulaiman memotong urat kakinya untuk mencegahnya berlari kencang dan membuatnya lalai lagi. Dan ada pula, yang berpendapat bahwa kat "masaha" adalah membelai, pendapat ini meyakini bahwa Nabi Sulaiman membelai kudanya dengan penuh kasih sayang sebagai tanda penyesalan dan pertobatannya.

Terlepas dari perbedaan tafsir tentang kata "masaha" para ahli tafsir sepakat bahwa Nabi Sulaiman menunjukkan sikap yang tegas dan penuh penyesalan atas kelalaiannya. Ia tidak tergoda untuk mempertahankan kudanya yang telah membuatnya lalai, dan ia rela mengorbankan kenikmatannya demi ketaatan kepada Allah SWT.

***
Hal ini sangat menarik, bahwa jangan sampai harta kekayaan, peliharaan, kendaraan, atau apa pun mengalahkan ibadah (kewajiban) pada Allah SWT. Seperti shalat, sholat adalah kewajiban yang tidak boleh diabaikan demi kesibukan atau kesenangan duniawi. Cinta yang berlebihan terhadap harta dan kenikmatan duniawi dapat menjerumuskan kita ke dalam kelalaian dan dosa. Dan bertobat ketika melakukan kesalahan, kita harus segera bertobat dan berusaha untuk memperbaiki diri. Dan pelajaran berikutnya adalah sikap rela berkorban demi ketaatan kepada Allah SWT, harus rela berkorban, bahkan jika itu berarti melepaskan hal-hal yang kita cintai.

Berat, memang berat, butuh waktu dan belajar. Maka dalam Ayat yang lain, mengapa Allah mendahulukan dalam berjihad adalah dengan harta (bi amwalikum), baru kemudian diri/jiwa (waanfusikum). 

Allahu'alam bishawab.

Kamis, 02 Mei 2024

Menilik Makna "Maskan" dan "Sakinah"


(Rumah itu mencipta ketenangan)

Halimi Zuhdy

 وَٱللَّهُ جَعَلَ لَكُم مِّنۢ بُیُوتِكُمۡ سَكَنࣰا 
"Dan Allah menjadikan rumah-rumah bagimu sebagai tempat tinggal"

Menarik, menilik kata maskan (tempat tinggal) dan kata sakinah (ketenangan). Keduanya, saling menguatkan. Cinta itu dibangun dari sebuah rumah, tinggal di dalam rumah, dan menjadi indah dan tenang di dalamnya. 
Kata "rumah" dalam bahasa Arab memiliki dua kata yang menarik. Pertama, "bait" (بَيْتٌ), yang secara khusus merujuk pada tempat tinggal, seperti rumah atau tempat berlindung lainnya. Kata ini memiliki konotasi keintiman, kehangatan, dan rasa aman.

Kedua, "maskan" (مَسْكَنٌ), yang memiliki makna lebih luas sebagai tempat tinggal. Kata ini berasal dari kata "sakana" (سَكَنَ), yang berarti "tinggal" atau "berdiam". Derivasi dari kata ini, seperti sakana, sikkīn, sukun, sakan, maskan, dan miskin, menunjukkan berbagai makna yang berkaitan dengan ketenangan dan diam, seperti "tenang", "diam", "tenang", "penghuni", "tempat tinggal", dan "miskin". 

Menariknya, terdapat hubungan erat antara maskan dan ketenangan. Seseorang yang memiliki maskan (tempat tinggal) yang nyaman dan aman akan merasakan ketenangan jiwa. Rumah bukan hanya tempat berlindung dari unsur-unsur alam, tapi juga menjadi tempat untuk menemukan kedamaian dan ketenangan batin. 

Di dalam rumah, kita dapat melepaskan stres dan penat dari dunia luar. Kita dapat berkumpul bersama keluarga dan orang terkasih, membangun kenangan indah, dan menciptakan rasa aman dan nyaman. Rumah yang harmonis dan penuh kasih sayang dapat menjadi sumber kekuatan dan kebahagiaan bagi penghuninya.

Oleh karena itu, memiliki maskan(tempat tinggal) yang baik bukan hanya kebutuhan fisik, tetapi juga kebutuhan mental dan spiritual. Rumah yang nyaman dan aman dapat memberikan ketenangan jiwa dan menjadi fondasi bagi kehidupan yang bahagia dan sejahtera.

Dalam Al-Qur'an terdapat Ayat "wallah ja'ala lakum min biyutikum sukana" (QS. An-Nahl: 80), memiliki makna yang mendalam tentang peran rumah sebagai tempat tinggal yang penuh ketenangan. 

Kata "sakan" berasal dari kata "sakana", yang berarti "tinggal" atau "berdiam". Dalam ayat ini,  rumah sebagai tempat tinggal yang nyaman dan aman bagi manusia.

Sedangkan kata "sakinah" (سَكِينَةٌ) memiliki arti yang luas dan sering dikaitkan dengan pernikahan. "Sakinah" berarti ketenangan, kedamaian, ketentraman, dan kebahagiaan. Dalam konteks pernikahan, "sakinah" menjadi tujuan utama yang ingin dicapai oleh pasangan suami istri.

Rumah yang penuh "sakinah" adalah rumah yang diliputi rasa cinta, kasih sayang, saling menghormati, dan saling pengertian antara suami istri. Pasangan suami istri yang hidup dalam rumah yang "sakinah" akan merasakan ketenangan jiwa, kebahagiaan, dan rasa aman.

Hubungan antara Sakan (tempat tinggal) dan sakinah (pernikahan)

Rumah (maskan) menjadi tempat bagi pasangan suami istri untuk membangun cinta dan kasih sayang. Di dalam rumah, mereka dapat saling berbagi cerita, perasaan, dan impian. Rumah yang penuh cinta akan menciptakan suasana yang "sakinah" dan nyaman bagi penghuninya.

 Rumah (maskan) menjadi tempat berlindung bagi pasangan suami istri dari berbagai masalah dan cobaan hidup. Di dalam rumah, mereka dapat saling menguatkan dan memberikan dukungan satu sama lain. Rumah yang aman dan nyaman akan memberikan rasa "sakinah" dan ketenangan jiwa bagi penghuninya. Rumah yang penuh kasih sayang dan pendidikan yang baik akan menumbuhkan rasa "sakinah" dalam diri anak-anak.

Rumah dan pernikahan yang "sakinah" saling terkait erat. Rumah yang penuh cinta, kasih sayang, dan rasa aman akan menjadi fondasi bagi pernikahan yang "sakinah". Pasangan suami istri yang hidup dalam rumah yang "sakinah" akan merasakan ketenangan jiwa, kebahagiaan, dan rasa syukur atas karunia Allah SWT.

Malang, 2 Mei 2024
@sorotan

Senin, 29 April 2024

Menilik Makna An-Nar (Neraka/Api) secara Linguistik

Halimi Zuhdy

Neraka dalam bahasa Arab dinamakan An-Nar. Sedangkan An-Nar, memiliki arti dasar, api. Api, sebuah elemen familiar yang memiliki peran krusial dalam peradaban manusia. Namun, api tak hanya sebatas alat penghangat atau penerang, api juga memiliki makna simbolik yang mendalam, terutama dalam konteks agama. Dalam Al-Quran, api dibahas dalam berbagai ayat, dengan makna yang merentang dari dimensi duniawi hingga dimensi akhirat.
Makna Linguistik An-Nar (neraka/api)

Secara linguistik, api dalam bahasa Arab (النار) disusun dari huruf nun (ن), wawu (و), dan ra (ر). Kata ini memiliki makna fundamental yang merujuk pada "cahaya" dan "ketidakstabilan". Api dihubungkan dengan "cahaya" karena sifatnya yang mampu menerangi dan menyingkirkan kegelapan. Sedangkan "ketidakstabilan" merujuk pada pergerakan api yang tak menentu dan panasnya yang membakar.

Kata-kata turunan dari An-Nar (api), seperti "نور" (cahaya), "نار" (api), "نوير" (membakar), "تنوير" (menerangi), dan "نار" (nyala api), menunjukkan kesamaan makna dalam aspek "cahaya".

Dalam At-tafsir al-Maudhui,  An-Nar (neraka) adalah "tempat yang Allah sediakan bagi orang-orang yang kufur kepada-Nya, yang memberontak terhadap syariat-Nya, yang mendustakan para rasul-Nya. Neraka adalah siksaan-Nya yang Dia gunakan untuk menyiksa musuh-musuh-Nya, penjara-Nya yang Dia gunakan untuk memenjarakan para penjahat. Neraka adalah kehinaan terbesar, dan kerugian teramat besar yang tak ada kehinaan yang lebih besar darinya, dan tak ada kerugian yang lebih besar darinya." 

Kedua definisi ini saling berdekatan dan memiliki persamaan dalam beberapa hal. Hubungan antara makna terminologis dan makna linguistiknya tampak jelas dalam aspek penerangan (cahaya, nur).

Secara terminologis, neraka dalam Al-Quran didefinisikan sebagai, tempat yang Allah sediakan bagi orang-orang kafir, pemberontak, dan pendusta rasul. Tempat azab dan kehinaan bagi musuh-musuh Allah. Siksaan dan penjara bagi para penjahat. Kehinaan terbesar dan kerugian teramat besar.

Makna Linguistik

Kata "النار" (api/neraka) api dihubungkan dengan "cahaya" karena sifatnya yang mampu menerangi dan menyingkirkan kegelapan. Sedangkan "ketidakstabilan" merujuk pada pergerakan api yang tak menentu dan panasnya yang membakar.

Hubungan antara makna terminologis dan makna linguistik api neraka tampak jelas dalam aspek penerangan (nur). Api neraka digambarkan sebagai tempat yang gelap dan penuh asap, namun api itu sendiri tetap memancarkan cahaya, meskipun cahaya tersebut bukanlah cahaya yang menyenangkan, melainkan cahaya yang menyakitkan dan menyiksa.

An-Nar (neraka/api) dalam Al-Qur'an

Api dalam Al-Quran tak hanya merujuk pada elemen fisik, namun juga memiliki makna simbolik yang mendalam. Api sering digunakan untuk menggambarkan kekuatan Allah SWT, keadilan ilahi, dan siksaan bagi orang-orang yang berdosa. Contohnya, api digunakan untuk menggambarkan kekuasaan Allah SWT dalam kisah Nabi Ibrahim AS yang dilemparkan ke dalam api (QS. Al-Anbiya': 68-69). Api juga digunakan untuk menggambarkan siksaan bagi orang-orang yang berdosa di neraka.

Kata-Kata Berkaitan dengan api/naraka dalam Al-Quran

Selain kata "النار" (api), Al-Quran juga menggunakan beberapa kata lain yang berkaitan dengan api, seperti "السعير"(api yang membakar), digunakan untuk menggambarkan api neraka yang membakar dengan sangat panas. "الجحيم" (neraka), digunakan untuk menggambarkan tempat siksaan bagi orang-orang yang berdosa.  "اللظى" (nyala api): Digunakan untuk menggambarkan api neraka yang berkobar-kobar,  "الهاوية" (jurang neraka): Digunakan untuk menggambarkan tempat siksaan yang dalam di neraka.

Nama-nama Neraka dalam al-Qur'an, dan sebab disebutkan nama tersebut dapat dibaca dalam gambar berikut 👇

Minggu, 28 April 2024

Satu Ayat Menghimpun Kemahiran dalam Kepemimpinan dan mengelola Tim

(Tadabbur Surah Al-Imran Ayat 159)

Halimi Zuhdy

Ayat 159, Surat Al-Imran, menarik untuk ditadabburi lebih dalam, terutama terkait dengan kemahiran dalam qiyadah (kepemimpinan) dan bagaimana mengelola tim. 

{ فَبِمَا رَحۡمَةࣲ مِّنَ ٱللَّهِ لِنتَ لَهُمۡۖ وَلَوۡ كُنتَ فَظًّا غَلِیظَ ٱلۡقَلۡبِ لَٱنفَضُّوا۟ مِنۡ حَوۡلِكَۖ فَٱعۡفُ عَنۡهُمۡ وَٱسۡتَغۡفِرۡ لَهُمۡ وَشَاوِرۡهُمۡ فِی ٱلۡأَمۡرِۖ فَإِذَا عَزَمۡتَ فَتَوَكَّلۡ عَلَى ٱللَّهِۚ إِنَّ ٱللَّهَ یُحِبُّ ٱلۡمُتَوَكِّلِینَ }

"Maka berkat rahmat Allah engkau (Muhammad) berlaku lemah lembut terhadap mereka. Sekiranya engkau bersikap keras dan berhati kasar, tentulah mereka akan menjauhkan diri dari sekitarmu. Karena itu, maafkanlah mereka dan mohonkanlah ampunan untuk mereka, dan bermusyawarahlah dengan mereka dalam urusan itu.Kemudian, apabila engkau telah membulatkan tekad, maka bertawakkallah kepada Allah. Sungguh, Allah mencintai orang-orang yang bertawakal."
Ayat ini, bagaikan sebuah kompas yang menuntun kita pada keahlian-keahlian esensial seorang pemimpin, seorang pemimpin tidak cukup hanya orang yang pinter, punya ide-ide cemerlang, tapi emosian. Atau ada yang penuh kasih, tapi tidak mampu mengelola tim dengan baik. Atau pinter mengelola tim dengan hebat, tapi tidak punya rasa dan perasaan. Lah, Ayat al-Qur'an 159 dalam Surat Al-Imran ini sangat menarik untuk kita renungi. (Gambaran berikut, diambil dari Faraid wa Fawaid min Al-Qur'an Al-karim)

1. Keteladanan dan Rendah Hati

فَبِمَا رَحْمَةٍ منَ اللَّهِ لِنتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غلِيظَ الْقَلْبِ لَانفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ

 "Maka berkat rahmat Allah engkau bersikap lemah lembut terhadap mereka. Sekiranya engkau kasar dan berhati keras, tentulah mereka akan menjauh daripadamu" 

Ayat ini menekankan pentingnya keteladanan dan kerendahan hati seorang pemimpin. Pemimpin yang penuh kasih sayang dan rendah hati akan dihormati dan dicintai oleh pengikutnya.

Nabi Muhammad SAW dikenal sebagai pemimpin yang sederhana dan bersahaja. Ia tidak pernah menunjukkan sikap arogan atau superioritas, dan selalu bersedia untuk duduk bersama dan mendengarkan para pengikutnya. Kesederhanaan ini membuatnya mudah dihormati dan dicintai oleh rakyatnya.

2. Kemauan untuk Memaafkan

فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ
 "Maka maafkanlah mereka dan mohonkanlah ampunan bagi mereka"

Kesalahan adalah bagian dari proses belajar. Pemimpin yang bijaksana mampu memaafkan kesalahan anggotanya dan membantu mereka untuk berkembang.

3. Musyawarah/Membangun Kerjasama
وَشَاوِرُهُمْ فِي الْأَمْرِ

"Dan bermusyawarahlah dengan mereka dalam urusan itu"

Pemimpin yang bijak selalu melibatkan anggotanya/ timnya dalam proses pengambilan keputusan. Konsultasi dan musyawarah akan menghasilkan solusi yang lebih komprehensif dan memperkuat rasa kebersamaan dalam tim.

Nabi Muhammad SAW selalu melibatkan para sahabatnya dalam pengambilan keputusan. Beliau selalu terbuka terhadap saran dan masukan dari mereka, dan tidak pernah bertindak secara sepihak.

4. Ketegasan dan Keteguhan Pendirian

فَإِذَا عَزَمْتَ

 "Maka apabila engkau telah mengambil keputusan, .."

Ketika seorang pemimpin telah membuat keputusan yang matang dan penuh pertimbangan, ia harus berani dan teguh dalam melaksanakannya. Ketegasan dan keteguhan pendirian ini akan membawa tim ke arah kesuksesan.

5. Berserah Diri kepada Allah
فَتَوَكَّلۡ عَلَى ٱللَّهِۚ إِنَّ ٱللَّهَ یُحِبُّ ٱلۡمُتَوَكِّلِینَ

"maka bertawakkallah kepada Allah. Sungguh.."
Kesuksesan sejati datangnya dari Allah SWT. Pemimpin yang beriman selalu berserah diri kepada Allah dan senantiasa berusaha untuk melakukan yang terbaik.

Pemimpin yang optimis dan penuh keyakinan akan menumbuhkan semangat yang sama pada timnya. Ia selalu percaya pada potensi anggotanya dan senantiasa berusaha membawa mereka menuju kesuksesan.

Minggu, 21 April 2024

Sepuluh (10) Kunci Memahami Al-Qur'an



Berikut saya terjemahkan 10 kunci memahami Al-Qur'an dari tulisan Dr. Khalid bin Abdul karim yang berjudul asli "mafatih tadabbur al-Qur'an  wan najah fi al-Hayah" dari Faraid fi Fawaid min Al-Qur'an Al-Karim. Dan beberapa tambahan sebagai penjelasan terkait dengan poin-poin penting. 

1. Mencintai Al-Quran

Hati yang mencintai sesuatu akan selalu terikat dan ingin senantiasa bersamanya. Begitu pula dengan Al-Quran, rasa cinta akan mendorong seseorang untuk sering membacanya, sehingga ia akan mendapatkan pemahaman dan tadabbur yang mendalam. Tanda cinta seseorang terhadap Al-Quran adalah kerinduan untuk membacanya, meluangkan waktu lama untuk bersamanya, serta mengikuti perintah dan aturan yang terkandung di dalamnya.

2. Menetapkan tujuan dalam membaca Al-Quran

Terdapat 5  tujuan utama dalam membaca Al-Quran: a). Ilmu, memperoleh pengetahuan dan wawasan baru. b). Amal, menerapkan ajaran Al-Quran dalam kehidupan sehari-hari. c). Munaajah, berkomunikasi dan berdialog dengan Allah SWT. d). Tsawab, mendapatkan pahala dan ganjaran dari Allah SWT. e). Istifa', mencari kesembuhan dan ketenangan jiwa

Dengan memahami kelima tujuan ini, seseorang akan mendapatkan manfaat yang lebih besar dari Al-Quran dan mendapatkan pahala yang lebih berlipat ganda.

3. Menghafal Al-Quran

Menghafal Al-Quran akan membantu seseorang untuk selalu dekat dengan kalam Allah SWT. Hafalan Al-Quran juga akan mempermudah seseorang untuk memahami dan mentadabbur maknanya. Hati yang dipenuhi dengan Al-Qur’an tidak akan didekati setan. Nabi bersabda: (Barangsiapa yang dalam dirinya tidak ada satu bagian pun dari Al-Qur’an, ibarat rumah yang hancur.)

4. Membaca Al-Quran dalam Shalat

Membaca Al-Qur'an dalam shalat berarti melepaskan diri dari kesibukan dan gangguan, dan ini membantu dalam kontemplasi dan membawa kedamaian dalam hati. Nabi bersabda "Siapa yang membaca Al-Qur’an siang dan malam maka ia akan mengingatnya, dan jika ia tidak membacanya maka ia lupa".

5. Membaca Al-Quran di Malam Hari

Keheningan dan ketenangan malam hari membantu seseorang untuk lebih mudah merenungkan dan memahami makna Al-Quran. Selain itu, waktu malam, khususnya di sepertiga terakhir malam, merupakan waktu yang mustajab untuk berdoa dan memohon kepada Allah SWT.

6. Membaca Al-Quran dengan Jelas dan Merdu

Membaca Al-Quran dengan jelas dan merdu akan membantu seseorang untuk lebih mudah memahami maknanya. Selain itu, suara yang indah saat membaca Al-Quran akan menarik perhatian para malaikat dan mengusir setan.

7. Membaca Al-Quran dengan Tartil

Tartil berarti membaca Al-Quran dengan perlahan dan penuh pertimbangan. Membaca dengan tartil membantu seseorang untuk lebih memahami makna ayat-ayat Al-Quran dan merenungkan kandungannya."Dan bacalah Al-Qur'an dengan tartil"

8. Mengulang dan Berhenti Saat Membaca

Mengulang ayat-ayat tertentu yang sulit dipahami akan membantu seseorang untuk lebih memahaminya. Berhenti di akhir ayat juga membantu seseorang untuk merenungkan maknanya sebelum melanjutkan ke ayat berikutnya. Ini membantu mengingat makna dan memperdalam pemahamannya. Dan demikian Nabi membaca Al-Qur'an. Beliau membaca, dan ketika beliau membaca/mendapatkan ayat pujian, dia memuji, dan ketika dia mendapatkan Ayat permohonan, beliau memohon, dan ketika beliau membaca tentang perlindungan, beliau memohon perlindungan.

9. Membagi Al-Quran Menjadi Bagian-Bagian

Membagi Al-Quran menjadi bagian-bagian tertentu membantu seseorang untuk lebih konsisten dalam membacanya setiap hari. Membaca Al-Quran secara rutin, meskipun hanya sedikit, lebih bermanfaat daripada membacanya dalam jumlah banyak sekaligus namun tidak rutin. Mengaji Al-Qur’an itu ibarat pengobatan, harus dalam jumlah tertentu, dengan konsistensi di dalamnya. Nabi Muhammad SAW mengkhatamkan Al-Qur’an dari tujuh hari menjadi satu bulan, dan melarang kurang dari tiga hari.

10. Menghubungkan Makna Al-Quran dengan Kehidupan Sehari-hari atau antara kata dengan makna

Yakni mengaitkan kata dan makna, kemudian menghubungkannya dengan realitas dan penerapannya, sehingga Al-Qur'an tetap hidup di hati, dan diambil jawaban serta penjelasan kehidupannya. Memahami makna Al-Quran tidak cukup hanya dengan membacanya. Seseorang harus berusaha untuk menghubungkan makna Al-Quran dengan kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, Al-Quran akan menjadi pedoman hidup yang nyata dan memberikan dampak positif bagi kehidupan seseorang.

Halimi Zuhdy (Mutarjim)

Rabu, 17 April 2024

Melirik Masjid Besar Pakisaji, Al-Ihsan. Indah dan Megah.


Halimi Zuhdy

Setelah Khutbah Idul Fitri, saya diarahkan oleh pengurus masjid ke ruang belakang Masjid Raya Al-Ihsan Pakisaji, saya melihat foto agak besar. Dalam foto tersebut tergambar bangunan tua berwarna putih, seperti bangunan masjid, dan ada 4 wanita tua yang membawa barang di atas kepalanya (nyonggi) berjalan di depan bangunan tersebut. "Foto ini, kita dapatkan di musium Nederlands (Belanda) ustadz", kata ketua takmir. "Masjid ini sudah sangat tua ustadz, dibangun pada tahun 1924, dan satu-satunya masjid besar waktu itu di Pakisaji". 
Ketua takmir juga bercerita, "Dulu, orang Pakisaji  shalat Jum'at dan juga shalat hari raya di Masjid Jamik Kota Malang (Masjid Jamik dibangun pada tahun 1890 dan selesai pada tahun 1903), dan mereka ada yang naik dokar, ada pula yang jalan kaki, tapi setelah masjid (Al-Ihsan) ini di bangun, orang-orang Pakisaji shalat di sini". 

Saya tertarik sekali dengan bangunan kunonya dan mungkin beberapa sisa-sisa yang ada dalam masjid masa lalu, seperti beduk, mimbar, tongkat,  atau genting dan temboknya dan mainnya. "Apakah masih ada beberapa sisa bangunannya Bapak?" Saya coba bertanya tentang hal tersebut. "Tidak ada ustadz". Jawabnya. Sebenarnya, hal tersebut menarik untuk disimpan di musium kecil atau salah satu bangunan yang ada, karena bangunan yang ada adalah bagian dari sejarah. 
Di belakang masjid, sebelah mimbar, ada jalan masuk ke atas, terdapat ruangan istirahat para kyai/asatidz, ruangnya mewah, ada kamar mandi dan ruang tamu. Seperti ruang kantor takmir. Pemandangan keluar dari dalam kamar cukup indah. 

Masjid yang direhap tahun 2014 ini sangat megah dan indah, "Habis 6 milyar lebih ustadz" kata salah satu pengurus masjid. Ketika saya berkeliling masjid, sambil memandang atap-atap indah dengan perpaduan warna yang asyik. "Yang ngecat saja langsung dari pabrik cat ustadz, dan pilihan warna-warnanya pakai konsultan khusus" sambungnya. 

Masjid yang berada di pinggir jalan raya ini, sangat menggoda pandangan. Dengan kubahnya yang menghijau, dan warna temboknya kebanyakan berwarna kuning agak sedikit kecoklatan. Masjid ini dinamakan Al-Ihsan. Nama masjid yang diambil dari pewaqafnya,  Bapak Moh. Ihsan. Masjid ini beralamat di Jalan Raya Pakisaji No. 118 RT 01 RW 03 Kabupaten Malang Jawa Timur, Indonesia. 
Oh ia, kalau diulas lebih panjang asyik lo, belum lagi mihrabnya cantik sekali (pernah saya ulas tentang asal kata mihrab, bisa dilihat di YT Lil Jamik), dan beberapa fasilitas lainnya. 

Pakisaji, 1 Syawal 1445 H. 

***
Masjid bukanlah hanya tempat mensujudkan diri dan ruh, tapi ia mengumpulkan harapan-harapan suci tuk melangitkan mimpi kehidupan yang lebih baik. 

"Dan bumi bagimu adalah Masjid, maka dimana Saja kamu mendapatkan (waktu) shalat, maka shalat-lah" Hadis Nabi (An-Nasai)

Bumi yang menghampar, langit yang menjulang, udara yang berhembus, api yang menderai, air yang gemercik, bersujud wujud pada Sang Maha Wujud.

Jika bumi adalah masjid, adakah tempat berlari tak bersujud. Sajadah bumi yang menghampar, tempat kaki menginjakkan segala hawa nafsu, yang melangitkan pikir kepada Sang Maha Tinggi. Bumi dan langit, bentuk ketundukan dan pengagungan. Masjid, bagaimana menghimpun rindu padaNya, walau rindu sesungguhnya tidaklah bertempat. Masjid, penyatuan dari seluruh tanah di muka bumi, hamparannya bersambung, ditempatkan tuk menjadi paku langit.

Kamis, 11 April 2024

Menjadi seperti Termos, di antara Ciri Keberhasilan Puasa

Halimi Zuhdy

Ramadan telah usai. Umat Islam juga telah menggemmakan takbir, bukti telah berhari raya. Berikutnya adalah evaluasi. Apakah training Ramadan berhasil atau tidak?, keberhasilan  ramadan, bila sesuai dengan tujuan awalnya, menjadi orang yang bertakwa. 
Dan untuk mengetahuinya, maka dapat dilihat dari ciri-cirinya, di antaranya adalah dapat menahan marah. Sebuah ciri dari orang yang bertakwa. Maka, salah satu ciri terpenting keberhasilan puasa adalah kemampuan untuk menahan marah, atau dalam bahasa Arab disebut كاظم الغيظ (Kazhim Al-Ghaizh).

Di era yang menguras emosi ini, maka penting sekali "menahan marah", baik menahan tangan untuk tidak menulis sesuatu yang membuat seseorang sakit hati, atau berucap (vois) yang tidak menyakitkan. Atau membuat gambar atau vedio yang membuat orang lain sakit. 

Al-Qur'an dalam Surah Ali Imran ayat 134, menjelaskan tentang sifat orang bertakwa (tujuan  puasa) وَالْكَاظِمِينَ الْغَيْظَ وَالْعَافِينَ عَنِ النَّاسِ وَاللَّهُ يُحِبُّ الْمُحْسِنِينَ "Dan orang-orang yang menahan amarahnya dan memaafkan (kesalahan) orang lain. Allah menyukai orang-orang yang berbuat baik".

Dalam ayat ini, kata "الكاظمين" merujuk pada mereka yang menahan amarah dan tidak melampiaskannya. Dan kata الكظيمة adalah bermakna termos (ترمس).

Imam Ali bin Abi Thalib, رضي الله عنه, pernah menganalogikan orang yang menahan marah dengan qirbah (termos). Termos adalah wadah yang dapat menjaga minuman tetap panas atau dingin dalam waktu yang lama. Beliau berkata: "Sebaik-baik manusia adalah yang menahan marahnya, padahal ia mampu melampiaskannya." (Qirbah, pernah al-faqir kaji, bisa dibaca asal kata qirbah)

Menahan marah, sama seperti termos yang menjaga suhu minuman, orang yang menahan marah juga mengendalikan emosinya agar tidak terpancing melakukan perbuatan yang tidak terpuji. Tapi, air dalam termos yang panas tidak kemudian diingin begitu saja, ia bisa dituangkan kapan pun, sesuai dengan situasi dan kondisi. Dan juga disesuaikan dengan keperluan, kapan ia harus marah (yang diperbolehkan). 

Selama berpuasa, wajar saja kita menghadapi situasi yang memancing emosi. Namun, penting untuk mengingat keutamaan puasa dan kemuliaannya, serta bersabar. Menahan amarah saat marah  dianggap sebagai jihad di jalan Allah SWT, sebagaimana sabda Nabi Muhammad SAW: "Siapa yang menahan amarahnya, padahal ia mampu melampiaskannya, maka baginya surga."

Bulan Ramadan yang telah usai, sebagai momentum untuk menjadi "orang yang pandai menahan marah". Dengan demikian, kita bisa mengendalikan emosi dan menjadikannya sebagai  tanda keberhasilan puasa dan mendapat ridha Allah SWT. 

***
Semoga bermanfaat. 
Dan Al-Faqir memohon maaf kalau pernah marah, dan mohon doanya agar tidak suka marah-marah😁

_Kajian-kajian Al-Qur'an, Mukjizat Al-Quran, Balaghah, Sastra Arab, Turast Islamiyah, Keagamaan,  Kajian Bahasa dan asal Muasal Bahasa, dan lainnya._

🌎 www.halimizuhdy.com
🎞️ YouTube *Lil Jamik*
📲  Facebook *Halimi Zuhdy*
📷 IG *Halimizuhdy3011*
🐦 Twitter *Halimi Zuhdy*
☕ TikTok *Ibnuzuhdy*

Senin, 08 April 2024

Siapa Manusia Terbaik?

Halimi Zuhdy

Setelah mencermati beberapa redaksi hadis Nabi Muhammad terkait dengan sebaik-baik manusia, terdapat beberapa redaksi, di antaranya adalah "Khairunnus", "Khiyarukum" dan "khairukum". 

Kalimat ini, disampaikan oleh manusia terbaik, maka pesan-pesannya adalah yang terbaik. Dari beberapa redaksi tidak terdapat kalimat; sebaik-baik manusia adalah yang paling kaya, yang paling berkuasa, yang paling dihormati, yang paling terkenal, yang paling ganteng/cantik, yang paling banyak pengikutnya, yang paling baik keturunannya, dan lainnya. Bukan kemudian, mereka yang paling ganteng tidak terbaik, tapi redaksi dalam hadis lebih kepada dampak dari sebuah perbuatan seseorang. 
Dalam gambar di atas, al-faqir hanya mencantumkan 8 dari 10-11 redaksi. Misalkan, "sebaik-baiknya manusia adalah yang mereka yang bermanfaat bagi manusia", redaksi ini sangat ringan, tapi maknanya sangat luas sekali. Pokoknya bermanfaat. 

Apa pun profesi seseorang, kalau ia membantu seseorang/bermanfaat pada orang lain, maka ia termasuk yang terbaik. Misalnya ia pinter atau alim, tapi tidak pernah memberi ilmunya atau tidak pernah mengamalkan ilmunya, maka ke'alimannya hanyalah alim dan dikenal pinter, tapi tidak bermanfaat pada orang lain, maka ia tidak sebaik-baiknya manusia. Demikian juga dengan hartawan, dan lainnya. "Kehebatan seseorang apa yang telah ia berikan, bukan apa yang ia punya". 

Bagaimana caranya menjadi manusia yang bermanfaat? Jawabannya luas, tak terbatas pada satu hal. Dengan menebar manfaat dengan berbagai cara, baik dengan harta, tenaga, ilmu, maupun doa. Seperti, memberikan makanan kepada orang yang kelaparan, membantu orang tua menyeberang jalan, atau membantu korban bencana alam. Mengabdikan waktu dan tenaga untuk membantu orang lain di organisasi sosial atau kegiatan kemanusiaan. (Menebar kebaikan) Seperti bersikap ramah, sopan, dan santun kepada orang lain. Menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan. Memberikan perhatian dan mendengarkan keluh kesah orang lain. Mengajarkan ilmu atau keterampilan kepada orang lain. Mendoakan kesehatan, keselamatan, dan kebahagiaan bagi orang lain.

Bahkan, Nabi Muhammad SAW bersabda bahwa "membantu orang lain lebih dicintai Allah daripada beriktikaf di masjid selama sebulan". Hal ini menunjukkan betapa pentingnya memberikan manfaat kepada orang lain dalam pandangan Islam.

"أَحَبُّ النَّاسِ إلى اللهِ، أَنْفَعُهُمْ لِلنَّاسِ، يَكْشِفُ عَنْهُ كُرْبَةً، أَوْ يَقْضِي عَنْهُ دَيْنًا، أَوْ يَطْرُدُ عَنْهُ جُوعًا، وَلَأَنْ أَمْشِي مَعَ أَخٍ لِي فِي حَاجَةٍ، أَحَبُّ إِلَيَّ مِنْ أَنْ أَعْتَكِفَ فِي هَذَا الْمَسْجِدِ -مَسْجِدِ الْمَدِينَةِ- شَهْرًا").

Dan beberapa redaksi hadis lainnya sangat menarik untuk dicermati, sehingga siapa saja sebaik-baiknya manusia, dan kita mampu belajar kepada manusia terbaik, walau tidak harus seperti Nabi Muhamamad yang maksum, dijaga oleh Allah. Berniat, dan melakukan perbuatan yang menjadi ajaran, juga masuk mengamalkan ajarannya. 

#2



***"

_Kajian-kajian Al-Qur'an, Mukjizat Al-Quran, Balaghah, Sastra Arab, Turast Islamiyah, Keagamaan,  Kajian Bahasa dan asal Muasal Bahasa, dan lainnya._

🌎 www.halimizuhdy.com
🎞️ YouTube *Lil Jamik*
📲  Facebook *Halimi Zuhdy*
📷 IG *Halimizuhdy3011*
🐦 Twitter *Halimi Zuhdy*
☕ TikTok *Ibnuzuhdy*

Jumat, 22 Maret 2024

Keindahan Al-Qur'an: Struktur Gramatikal Kata-Kata Al-Qur'an

Seri #7

Keindahan Al-Qur'an: Struktur Gramatikal Kata-Kata Al-Qur'an

1.Kemudahan dan Kesederhanaan

Al-Qur'an, kitab suci umat Islam, bukan hanya berisi ayat-ayat suci yang penuh makna, tetapi juga memiliki keindahan dan kekuatan bahasa yang luar biasa. Salah satu aspek yang menarik adalah sistem gramatikalnya yang mudah dan sederhana.
Berdasarkan analisis terhadap daftar akar kata dalam Al-Qur'an, terdapat beberapa poin penting, mayoritas kata dalam Al-Qur'an memiliki akar kata tiga huruf. Dari total 1.616 akar kata, 1.606 di antaranya memiliki tiga huruf. Penggunaan akar kata tiga huruf ini menunjukkan kesederhanaan bahasa Arab dan kemudahannya untuk dipahami.

Penggunaan akar kata di atas tiga huruf sangatlah terbatas. Hanya terdapat 47 akar kata di atas tiga huruf, dan mayoritasnya adalah akar kata empat huruf. Persentase penggunaan akar kata di atas tiga huruf pun tergolong kecil, yaitu hanya sekitar 2,85%.

Akar kata empat huruf merupakan yang paling banyak digunakan di antara akar kata di atas tiga huruf. Dari 47 akar kata di atas tiga huruf, 45 di antaranya memiliki empat huruf. Hanya terdapat satu akar kata lima huruf, yaitu "سلسبيل" (Salsabil).

Hal ini menunjukkan bahwa Al-Qur'an memilih untuk menggunakan struktur kata yang mudah dan sederhana, sehingga dapat dipahami oleh semua orang. 

*2.Ketepatan Kata dalam Menyampaikan Makna*

Keindahan bahasa Al-Qur'an tidak hanya terletak pada kesederhanaannya, tetapi juga pada ketepatan kata dalam menyampaikan makna.

Raghib Al-Isfahani dalam bukunya "مفردات غريب القرآن" dan Ibnu 'Atiyyah al-Andalusi dalam tafsirnya "المحرر الوجيز" menjelaskan bahwa setiap kata dalam Al-Qur'an dipilih dengan cermat dan tepat untuk menyampaikan makna yang ingin disampaikan. Ibnu 'Atiyyah berkata, "Wajah keajaiban Al-Qur'an adalah bahwa Allah mengetahui segala sesuatu dengan sempurna, termasuk seluruh bahasa manusia. Ketika sebuah kata dalam Al-Qur'an tersusun, maka diketahui dengan pasti kata apa yang tepat untuk diletakkan setelahnya, dan seterusnya, hingga akhir ayat. Hal ini menunjukkan ketidakmampuan manusia untuk menandingi keindahan bahasa Al-Qur'an."

Lebih lanjut, Ibnu 'Atiyyah menyatakan bahwa tidak ada satupun kata dalam Al-Qur'an yang dapat digantikan dengan kata lain, baik dari luar Al-Qur'an maupun dari dalam Al-Qur'an itu sendiri. Setiap kata memiliki peran dan maknanya sendiri dalam konteks ayat tersebut.

Contohnya, kata فَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ (dirikanlah salat) memiliki makna yang lebih tepat dan kuat dibandingkan dengan kata "صَلُّوا" (salatlah). Kata "أَقِيمُوا" mengandung makna perintah untuk mendirikan salat dengan penuh kesungguhan dan keteguhan, sedangkan kata "صَلُّوا" hanya sebatas perintah untuk melakukan salat.

Keindahan dan kekuatan bahasa Al-Qur'an terletak pada kesederhanaan dan ketepatan kata dalam menyampaikan makna. Setiap kata dalam Al-Qur'an dipilih dengan cermat dan memiliki peran penting dalam konteks ayat tersebut. Keindahan dan kekuatan bahasa Al-Qur'an ini menjadi salah satu bukti keajaiban dan kemukjizatan Al-Qur'an, yang tidak dapat ditandingi oleh manusia mana pun.



🔴 *Ramadan Karim, Yuk Donasi Ramadan*

-💳 *Pondok Darun Nun Membangun* Pesantren Darun Nun lagi membangun tempat tinggal dan Aula Mengaji santri. Bagi yang ingin berpartisipasi dalam investasi dunia akhirat atau infaq dapat disalurkan di *BSI* 
a.n *YAYASAN DARUN NUN KOTA MALANG (7243351698)* dan atau 
Bank *BTN a.n Pondok Pesantren Darun Nun *(00114 -01-50-004106-2)* 💰 _Bersedekah dan berinfak tidak akan pernah habis dan tidak akan pernah ada habis-habisnya..._..._

Menilik " Moderat " dalam Al-Qur'an

Halimi Zuhdy

Husain bin Fadl ditanya, apakah dalam Al-Qur'an terdapat Ayat yang terkait dengan "Sebaik-baik urusan adalah yang tengah-tengah"? 

Husain bin Fadl menjawab, "Ia ada, dalam Al-Qur'an terdapat empat tempat terkait hal di atas", yaitu; 

  لا فارض ولا بكر عوان بين ذلك 

 "bahwa sapi betina itu tidak tua dan tidak muda, (tetapi) pertengahan antara itu"

 والذين إذا أنفقوا لم يسرفوا ولم يقتروا وكان بين ذلك قواما

Dan (termasuk hamba-hamba Tuhan Yang Maha Pengasih) orang-orang yang apabila menginfakkan (harta), mereka tidak berlebihan, dan tidak (pula) kikir, di antara keduanya secara wajar.

ولا تجعل يدك مغلولة إلى عنقك ولا تبسطها كل البسط

..Dan janganlah engkau jadikan tanganmu terbelenggu pada lehermu dan jangan (pula) engkau terlalu mengulurkannya...

ولا تجهر بصلاتك ولا تخافت بها وابتغ بين ذلك سبيلا 
dan janganlah engkau mengeraskan suaramu dalam salat dan janganlah (pula) merendahkannya dan usahakan jalan tengah di antara kedua itu.

***

Selasa, 19 Maret 2024

Keindahan dan Kekuatan Bahasa Al-Qur'an*

Seri #5

Keindahan dan Kekuatan Bahasa Al-Qur'an

KOPI Ramadan;
Kajian Online Puasa Intensif

_Indahnya Al-Qur'an_ 
Link Kajian Lil Jamik Seri #5;
https://www.youtube.com/live/HgSNVHnSQns?si=XowSSRRkgDXo-hGA

Al-Qur'an, kitab suci umat Islam, bukan hanya berisi ayat-ayat suci yang penuh makna, tetapi juga memiliki keindahan dan kekuatan bahasa yang luar biasa. Salah satu aspek yang menarik adalah sistem bunyi dalam kata-kata Al-Qur'an yang mampu mengungkapkan makna dengan begitu presisi.
Mari kita telusuri beberapa contoh terkait dengan sistem bunyi di atas, seperti kata "يصطرخون" (mereka berteriak), kata ini menggunakan huruf "طاء" yang merupakan hasil perubahan dari "تاء" dalam kata "صَرَخَ" (berteriak). Penggunaan "طاء" ini menunjukkan intensitas teriakan yang luar biasa, seakan-akan seluruh jiwa raga mereka tercurah dalam teriakan tersebut.

Contoh lainnya adalah kata kata "واصطبر" (bersabarlah), kata ini menggunakan "طاء" dalam "اصطبر" yang menunjukkan kesabaran yang luar biasa, bukan sekadar kesabaran biasa. Kesabaran ini disertai dengan kekuatan, keteguhan hati, dan ketabahan dalam menghadapi berbagai ujian.

Berikutnya adalah kata "تصطلون" (kalian akan merasakan panasnya), kata ini menggunakan "طاء" untuk menunjukkan rasa panas yang luar biasa, bukan sekadar panas biasa. Rasa panas ini begitu menyengat dan membakar, seakan-akan mereka merasakan api neraka yang berkobar-kobar.

Contoh-contoh di atas hanyalah sebagian kecil dari keindahan dan kekuatan bahasa Al-Qur'an. Setiap kata dalam Al-Qur'an memiliki makna yang mendalam dan mampu menyentuh hati dan jiwa manusia. 

Membaca dan memahami Al-Qur'an bukan hanya tentang mempelajari ajaran Islam, tetapi juga tentang merasakan keindahan bahasa dan kekuatannya yang luar biasa. Bahasa Al-Qur'an mampu membangkitkan berbagai emosi, mulai dari rasa takut dan kecewa hingga rasa cinta dan kasih sayang.

Bagi umat Islam, Al-Qur'an adalah pedoman hidup yang tak ternilai harganya. Al-Qur'an bukan hanya berisi ayat-ayat suci, tetapi juga merupakan karya sastra yang luar biasa indah dan penuh makna.

Selengkapnya dapat dilihat di *Youtube Lil Jamik* 


_Mukjizat Al-Qur'an_. 
🔴🎥👇

_Kajian-kajian Al-Qur'an, Mukjizat Al-Quran, Balaghah, Sastra Arab, Turast Islamiyah, Keagamaan,  Kajian Bahasa dan asal Muasal Bahasa, dan lainnya._

🌎 www.halimizuhdy.com
🎞️ YouTube *Lil Jamik*
📲  Facebook *Halimi Zuhdy*
📷 IG *Halimizuhdy3011*
🐦 Twitter *Halimi Zuhdy*
☕ TikTok *Ibnuzuhdy*

Keindahan Al-Qur'an, Suara dan Makna yang Selaras


#4

Keindahan Al-Qur'an, Suara dan Makna yang Selaras

Halimi Zuhdy

Selengkopnya di Link YT
https://www.youtube.com/live/HCNVxBSU1dM?si=VdPOBDNq62GYpSAF

Al-Qur'an bukan hanya kitab suci yang kaya makna, tetapi juga memiliki keindahan susunan bunyi yang selaras dengan kandungannya. Keindahan ini terwujud dalam berbagai aspek, salah satunya adalah kesesuaian suara suku kata dengan realitas atau makna yang ingin disampaikan.

Salah satu contohnya adalah pada surat Asy-Syams ayat 14:
فَكَذَّبُوهُ فَعَقَرُوهَا فَدَمۡدَمَ عَلَیۡهِمۡ رَبُّهُم بِذَنۢبِهِمۡ فَسَوَّىٰهَا
 "Maka mereka mendustakannya dan menyembelih unta itu. Maka Tuhan mereka menimpakan azab kepada mereka karena dosa mereka dan meratakan (tanah tempat tinggal mereka)."

Pada ayat ini, terdapat kata فدمدم عليهم ربهم (fadamadama 'alaihim rabbuhum) yang menggambarkan bagaimana Allah menimpakan azab kepada kaum Tsamud. Bunyi "dam-da-ma" yang berulang-ulang dengan konsonan "m" yang tertutup menciptakan efek suara gemuruh, gempuran, dan hantaman yang berlipat ganda. Hal ini selaras dengan makna ayat yang menceritakan kehancuran kaum Tsamud yang dahsyat.

Contoh lain adalah pada surat Az-Zalzalah ayat 1
إذا زلزلت الأرض زلزالها

"Ketika bumi berguncang dengan guncangannya."

Kata زلزلت (zulzila) diulang dengan bunyi "zal-za-la" yang berdesis. Bunyi ini menggambarkan goncangan dan getaran yang dahsyat ketika bumi bergempa.

Keindahan Al-Qur'an dalam kesesuaian suara dan makna ini tidak hanya terdapat pada dua contoh di atas. Masih banyak contoh lain yang dapat ditemukan di berbagai ayat Al-Qur'an. Dengan memahami keindahan ini, kita dapat semakin meresapi kebesaran Allah dan semakin kagum terhadap mukjizat Al-Qur'an.

Berikut beberapa contoh lain: Kata خر (khaara) yang bermakna "mengeluarkan" dibaca dengan bunyi "kha" yang kasar untuk menggambarkan proses mengeluarkan sesuatu dengan paksa, misalnya dalam kisah Nabi Musa mengeluarkan Bani Israil dari Mesir.

Kata صعق (shi'qa) yang berarti "tersambar petir" dibaca dengan bunyi "shi'" yang mendesis, menggambarkan dahsyatnya sambaran petir.

Dengan memahami keindahan suara dan makna dalam Al-Qur'an, kita dapat meningkatkan pemahaman dan kecintaan kita terhadap kitab suci ini.

*Indahnya Al-Qur'an*
KOPI Ramadan; 
_Kajian Online Puasa Intensif_

Mukjizat Al-Qur'an. 
🔴🎥👇

_Kajian-kajian Al-Qur'an, Mukjizat Al-Quran, Balaghah, Sastra Arab, Turast Islamiyah, Keagamaan,  Kajian Bahasa dan asal Muasal Bahasa, dan lainnya._

🌎 www.halimizuhdy.com
🎞️ YouTube *Lil Jamik*
📲  Facebook *Halimi Zuhdy*
📷 IG *Halimizuhdy3011*
🐦 Twitter *Halimi Zuhdy*
☕ TikTok *Ibnuzuhdy*

Kekuatan Harkat dan Makna dalam Al-Qur'an: Sebuah Renungan

Seri #3

Kekuatan Harkat dan Makna dalam Al-Qur'an: Sebuah Renungan

Halimi Zuhdy

Al-Qur'an, kitab suci umat Islam, tidak hanya kaya akan makna dan nilai spiritual, tetapi juga sarat dengan kekuatan bahasa yang luar biasa. Salah satu aspek yang menarik adalah penggunaan harkat (tanda baca) yang memberikan penekanan dan makna yang berbeda pada kata-kata.
Mari kita renungkan dua contoh yang Anda berikan:

*1. عيونا dalam وفجرنا الارض عيونا (QS. Al-Qamar: 12)*

Kata عيونا (baca: 'uyunā) dalam ayat ini memiliki harkat fathah di atas huruf na. Harkat ini memberikan penekanan pada kata "mata air" dan menunjukkan bahwa air yang keluar dari bumi bukan hanya air biasa, melainkan air yang mengalir dengan deras dan berlimpah, bagaikan mata air yang tak henti-hentinya. Dan mendesak ke atas, muncrat, atau meledak! _(Contoh suara, ada di vedio)._

*2. منهمر dalam ففتحنا ابواب السماء بماء منهمر (QS. Al-Qamar: 11)*

Kata منهمر (baca: munhamir) dalam ayat ini memiliki harkat kasrah di bawah huruf Ra. Harkat ini memberikan penekanan pada kata "mengucur deras" dan menunjukkan bahwa air hujan yang turun dari langit bukan hanya hujan biasa, melainkan hujan yang turun dengan sangat deras dan tiada henti, bagaikan air yang tumpah dari langit. *Ke bawah* perhatikan shautnya. 

_Kedua contoh ini menunjukkan bagaimana penggunaan harkat dalam Al-Qur'an dapat memberikan penekanan dan makna yang berbeda pada kata-kata. Hal ini menunjukkan keagungan bahasa Arab dan kekuatan Al-Qur'an dalam menyampaikan pesan kepada manusia.

*Indahnya Al-Qur'an*📸

*KOPI Ramadan;*
_Kajian Online Puasa Intensif_☕

Mukjizat Al-Qur'an. 
🔴🎥👇

_Kajian-kajian Al-Qur'an, Mukjizat Al-Quran, Balaghah, Sastra Arab, Turast Islamiyah, Keagamaan,  Kajian Bahasa dan asal Muasal Bahasa, dan lainnya._

🌎 www.halimizuhdy.com
🎞️ YouTube *Lil Jamik*
📲  Facebook *Halimi Zuhdy*
📷 IG *Halimizuhdy3011*
🐦 Twitter *Halimi Zuhdy*
☕ TikTok *Ibnuzuhdy*
*Idhafah*

*Berikut beberapa poin penting tentang kekuatan harkat dan makna dalam Al-Qur'an:*

* Harkat membantu pembaca memahami makna ayat dengan lebih tepat.
* Harkat memberikan penekanan pada kata-kata tertentu untuk memperkuat pesan yang ingin disampaikan.
* Harkat membantu menciptakan keindahan dan irama dalam bacaan Al-Qur'an.
* Penggunaan harkat dalam Al-Qur'an menunjukkan keagungan bahasa Arab dan kekuatan Allah SWT.

Selengkapnya di Youtube 
Lil Jamik https://www.youtube.com/live/EpzSnSZHvZE?si=DpAgUf7NY0b3U8pl

Perbedaan Huruf dan Keindahan Fonetik dalam Al-Qur'an

Seri #2

Perbedaan Huruf dan Keindahan Fonetik, dalam Makna Al-Qur'an

Dalam Kitab Al-Ijaz Al-Bayani fi Al-Qur'an Al-Karim, dalam beberapa teks membahas tentang perbedaan makna yang terkandung dalam dua huruf, yaitu *hamzah* dan *ha* dalam konteks ayat Al-Quran. Suara انفجاري (explosive sound) dan suara رخوة (weak sound)

*Hamzah* dikaitkan dengan *kekerasan* dan *kekuatan*, seperti dalam ayat tentang pengiriman setan kepada orang-orang kafir (QS Maryam: 83). Dan *Ha** dikaitkan dengan *kelembutan* dan *ketenangan*, seperti dalam Ayat tentang perintah Allah kepada Maryam untuk menggoyang batang pohon kurma (QS Maryam: 25).


*Indahnya Al-Qur'an*
KOPI Ramadan; 
_Kajian Online Puasa Intensif_

Mukjizat Al-Qur'an. 
🔴🎥👇

https://www.youtube.com/live/-m31YX52rIE?si=s524fk3l41wfvsAX

_Kajian-kajian Al-Qur'an, Mukjizat Al-Quran, Balaghah, Sastra Arab, Turast Islamiyah, Keagamaan,  Kajian Bahasa dan asal Muasal Bahasa, dan lainnya._

🌎 www.halimizuhdy.com
🎞️ YouTube *Lil Jamik*
📲  Facebook *Halimi Zuhdy*
📷 IG *Halimizuhdy3011*
🐦 Twitter *Halimi Zuhdy*
☕ TikTok *Ibnuzuhdy*

Mengenal I'jaz Bayani dalam Al-Qur'an

Seri #1

Mengenal apa itu I'jaz Bayani dalam Al-Qur'an?. 
Tema: _Keindahan Huruf Tunggal (shawait) dan rahasia mad dalam Al-Qur'an_ 

*Indahnya Al-Qur'an*
KOPI Ramadan; 
_Kajian Online Puasa Intensif_

Mukjizat Al-Qur'an. 
🔴🎥👇
https://www.youtube.com/live/YUNQCgkaIz0?si=HSh9aOjTr7HRX3v3

_Kajian-kajian Al-Qur'an, Mukjizat Al-Quran, Balaghah, Sastra Arab, Turast Islamiyah, Keagamaan,  Kajian Bahasa dan asal Muasal Bahasa, dan lainnya._

🌎 www.halimizuhdy.com
🎞️ YouTube *Lil Jamik*
📲  Facebook *Halimi Zuhdy*
📷 IG *Halimizuhdy3011*
🐦 Twitter *Halimi Zuhdy*
☕ TikTok *Ibnuzuhdy*

Rabu, 06 Maret 2024

Perbedaan "Ikhtibar" dan "Imtihan"

Halimi Zuhdy

Seringkali siswa/mahasiswa tidak bisa membedakan antara dua istilah dalam evaluasi, tes, dan ujian, dan antara ikhtibar dan imtihan, belum lagi istilah munaqasyah. Keduanya, seringkali dianggap sama. Sedangkan setiap kata yang dianggap sinonim pun, pasti memiliki hal berbeda, walau terkadang ukurannya berbeda. Apalagi istilah ikhtibar dan imtihan. 
Kata Imtihan, kalau di Madura dan beberapa daerah lainnya, biasanya digunakan pada acara terakhir sekolah/madrasa dalam kegiatan akhirus sanah. Dilakukan setelah ujian akbar, dan rapotan. Maka, dinamakan Haflah Imtihan, bukan Haflah Ikhtibar. Tapi, kadang juga ada yang keliru dengan menyebut "Imtihanan", sedangkan ujiannya sudah selesai. 

Terus, apa perbedaan Ikhtibar dan Imtihan?. 
"Ikhtibar" (اختبار) adalah alat ukur yang digunakan untuk menguji kemampuan atau pengetahuan seseorang terhadap suatu materi atau keterampilan tertentu. Ikhtibar dapat dilakukan di dalam atau di luar institusi pendidikan, seperti tes mengemudi. (Dalam Al-Maudhu').

Sedangkan "Imtihan" (امتحان) adalah penilaian yang dilakukan untuk mengukur tingkat penguasaan siswa/mahasiswa terhadap tujuan pembelajaran dalam suatu mata pelajaran. Imtihan umumnya dilakukan di dalam institusi pendidikan dan bersifat lebih formal dibandingkan ikhtibar. (dalam Al-Maudhu'). 

Penggunaan dalam bahasa Indonesia, seringkali tertukar dan bahkan dianggap sama. Karena dalam beberapa kamus, antara iktibar dan imtihan diartikan sama, ujian. 

Kata "Ikhtibar" dari kata khibrah (pengalaman), juga dari kata khabar (informasi), dan sudah menjadi bahasa Indonesia, yaitu kabar, seperti kata Surat Kabar. Surat yang memberikan informasi. Ikhtibar ini juga; bermakna pengujian (tajribah), keahlian, peraktik, pengalaman dan lainnya. Sedangkan "Imtihan" itu juga derivasi dari mihnah (ujian, cobaan, bencana, musibah) dan lainnya. 

Terus, perbedaan dalam tujuannya?, kalau "Ikhtibar" bertujuan untuk mengukur kemampuan atau pengetahuan seseorang secara spesifik pada suatu materi atau keterampilan tertentu. Sedangkan "Imtihan" bertujuan untuk menilai tingkat penguasaan siswa terhadap semua materi dalam suatu mata pelajaran.

Hanya sekedar contoh dari Ikhtibar, seperti ikhtibar IQ, ikhtibar mengemudi, ikhtibar tertulis untuk satu bab dalam buku pelajaran, dan contoh Imtihan, adalah ujian akhir semester, ujian nasional.

Ikhtibar, bisa bersifat formal dan juga atau informal, tergantung pada konteksnya. Sedangkan Imtihan umumnya bersifat formal dan memiliki struktur yang baku. Dalam cakupan materi, Ikhtibar meliputi satu materi atau konsep tertentu. Sedangkan Imtihan meliputi beberapa materi atau konsep dalam suatu mata pelajaran.

Keduanya, memiliki makna serupa tapi terdapat beberapa perbedaan penting di antara keduanya. Ikhtibar lebih bersifat informal dan fokus pada pengukuran kemampuan specific, sedangkan imtihan lebih bersifat formal dan fokus pada penilaian tingkat penguasaan materi secara keseluruhan.

Semoga penjelasan singkat di atas dapat menambah wawasan furuq lughawiyah. 

***
Ikhtibar tertutup desertasi, bukan Imtihan tertutup, bersama Prof. Dr. Sulaiman Hasan Al-libi Sulaiman Hasan

@sorotan @pengikut

Kamis, 29 Februari 2024

Perbedaan Kata Nikah, Kawin dan Zawaj

Halimi Zuhdy

Ada pertanyaan perbedaan nikah, zawaj, dan kawin?. Secara umum, ketiganya tidak ada perbedaan yang signifikan yaitu bermakna “pernikahan”. Tetapi, ketika ditilik lebih jauh, secara bahasa memiliki perbedaan.

Nikah berasal dari bahasa Arab "an-nikah/النكاح" yang berarti "berkumpul/al-dhammu" dan "berkumpul/berhubungan/al-Jam’u". Zawaj, juga berasal dari bahasa Arab "al-iqtiran/الاقتران" yang berarti "pasangan" atau "jodoh". Sedangkan kawin berasal dari bahasa Indonesia, yang diambil dari bahasa jawa, dari kata “awin”, yang artinya memboyong atau membawa, dan kemudian diartikan “berkeluarga’ dan juga bermakna “bersetubuh”.
Menariknya, kata kawin dan nikah, secara bahasa, juga memiliki asal kata yang mirip, yaitu bersetubuh, berhubungan, dan bertemu. Dan arti zawaj, juga pada awalnya adalah an-nikah, yang juga diartikan berhubungan. Tetapi, penggunaan tersebut, bila merujuk pada istilah-nya menjadi berbeda. Nikah, adalah akad yang menghalalkan hubungan antara laki-laki dan perempuan untuk bersetubuh. Atau pernikahan yang sah secara agama dengan memenuhi syarat dan rukun pernikahan.

Sedangkan kawin, adalah persetubuhan antara laki-laki dan perempuan, belum tentu sah secara hukum dan agama. Tapi, bila merujuk kepada istilah hukum adalah berhubungan badan antara laki-laki dan perempuan, yang dilalui dengan akad nikah. Atau kawin lebih kepada pernikahan antar lawan jenis (laki-lai dan Perempuan), atau membentuk keluarga, menjadi suami istri.

هُوَ لُغَةً الضَّمُّ وَالْوَطْءُ وَشَرْعًا عَقْدٌ يَتَضَمَّنُ إبَاحَةَ وَطْءٍ بِلَفْظِ إنْكَاحٍ أَوْ نَحْوِهِ

Nikah secara bahasa bermakna ‘berkumpul’ atau ‘bersetubuh’, dan secara syara’ bermakna akad yang menyimpan makna diperbolehkannya bersetubuh dengan menggunakan lafadz nikah atau sejenisnya.

Secara umum dengan berbagai pemahaman, nikah lebih fokus pada aspek akad dan keabsahan pernikahan, dan zawaj lebih fokus pada aspek pasangan dan kehidupan pernikahan. Kawin, lebih fokus pada aspek biologis dan hubungan badan, walau kawin itu juga bermakna berkeluarga.

Perbedaan lain, nikah dan zawaj memiliki makna yang lebih luas dan kompleks dibandingkan kawin. Nikah dan zawaj mengacu pada pernikahan yang sah secara hukum dan agama, sedangkan kawin tidak selalu demikian. Perbedaan di atas dapat bervariasi tergantung pada konteks dan sumbernya. Sebaiknya merujuk pada sumber terpercaya untuk mendapatkan penjelasan yang lebih lengkap dan akurat.

****
Kalau tema ini di Youtube Lil Jamik 👇📚